• Giới thiệu
  • Tham quan
  • Trải nghiệm
  • Sự kiện
  • Dịch vụ
  • Thư viện
  1. Trang chủ
  2. Lớp 4 đến lớp 6
Các bạn HS đang phán đoán để tìm đúng linh vật
HS đang thảo luận để điền phiesu điều tra
HS làm việc theo nhóm để tìm Linh vật

Trải nghiệm giáo dục di sản cho học sinh lớp 4 đến lớp 6

Chương trình Giáo dục di sản tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám

Giáo dục di sản tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám là chương trình trải nghiệm học tập dành cho học sinh từ bậc mầm non đến trung học phổ thông, được xây dựng nhằm giúp các em khám phá giá trị lịch sử, văn hóa và giáo dục của Di tích quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám thông qua những hoạt động trực quan, sinh động và giàu tính tương tác.
Chương trình được xây dựng với nhiều chủ đề phong phú, phù hợp với từng độ tuổi và có sự gắn kết với nội dung giáo dục trong nhà trường. Mỗi chủ đề khai thác một giá trị tiêu biểu của di tích như Lớp học xưa, Khám phá bia Tiến sĩ, Đi tìm linh vật trên kiến trúc cổ, Ơ kìa con nghê, Sách học, Tìm hiểu về danh nhân, Tìm hiểu Quốc Tử Giám – trường quốc học đầu tiên của Việt Nam... Qua mỗi hành trình trải nghiệm, học sinh không chỉ tìm hiểu về di sản mà còn hiểu thêm về lịch sử giáo dục, truyền thống hiếu học và những giá trị văn hóa của dân tộc.
Các chương trình được thiết kế theo phương pháp giáo dục lấy người học làm trung tâm, kết hợp giữa tham quan, quan sát, thảo luận, hoạt động nhóm, trò chơi khám phá, giải mã, thực hành thư pháp, nhập vai và sáng tạo. Quy trình tổ chức gồm ba giai đoạn: trước tham quan – trong tham quan – sau tham quan, giúp học sinh chủ động tiếp cận kiến thức, tăng khả năng ghi nhớ và vận dụng những điều đã học.
Không chỉ mang đến kiến thức về di sản, chương trình còn góp phần bồi đắp tình yêu lịch sử, nuôi dưỡng truyền thống hiếu học, tinh thần tôn sư trọng đạo, đồng thời phát triển nhiều kỹ năng cần thiết như quan sát, tư duy, giao tiếp, làm việc nhóm, thuyết trình và sáng tạo.
Với nội dung được nghiên cứu bài bản, phương pháp tổ chức phù hợp với từng lứa tuổi và trải nghiệm học tập hấp dẫn, Chương trình Giáo dục di sản tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám đã trở thành một trong những hoạt động giáo dục ngoài nhà trường tiêu biểu, thu hút đông đảo học sinh, giáo viên và các cơ sở giáo dục tại Hà Nội cũng như nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.
Đến với Văn Miếu - Quốc Tử Giám, học sinh không chỉ tham quan một di tích lịch sử mà còn được học tập trong một không gian giáo dục di sản giàu giá trị, nơi lịch sử, văn hóa và truyền thống hiếu học được tiếp cận thông qua những trải nghiệm trực quan, sáng tạo và đầy cảm hứng.

HS làm việc theo nhóm để tìm Linh vật
Các bạn HS đang phán đoán để tìm đúng linh vật
HS đang thảo luận để điền phiesu điều tra
HS học cách in các mảng hoa văn trang trí trên bia TS
HS thảo luận và đưa ra các ý kiến nhận xét về hiện trnagj và giả pháp bảo vệ bia TS
HS tìm hiểu các hoa văn trang trí trên bia TS
HS doc thong tin o bang thong tin de dien vao phieu kham pha
HS tien hanh do dac, tinh toan de dien thong tin vao phieu kham pha
HS quan sat hoc lieu va su dung nhung hoa tren KVC de trang tri cho tac pham cua minh
Các bạn HS đang phán đoán để tìm đúng linh vật
HS đang thảo luận để điền phiesu điều tra
HS làm việc theo nhóm để tìm Linh vật
  • Linh vật là gì? Chúng xuất hiện ở đâu? Nhiệm vụ của chúng là gì? Luôn là những câu hỏi gợi sự tò mò với các bạn trẻ. Chúng mình cùng tham gia chương trình "Đi tìm linh vật trên kiến trúc cổ Văn Miếu" để trả lời cho những câu hỏi đó nhé.
  • Thông qua thiết bị trải nghiệm cho phép trẻ em khám phá thế giới Linh vật với sự tự do về thị giác, thính giác và xúc giác. Mỗi Linh vật là một câu chuyện lý thú mà các em sẽ khám phá được trong chuyến hành trình của mình.


HS học cách in các mảng hoa văn trang trí trên bia TS
HS thảo luận và đưa ra các ý kiến nhận xét về hiện trnagj và giả pháp bảo vệ bia TS
HS tìm hiểu các hoa văn trang trí trên bia TS

82 bia Tiến sĩ là những hiện vật quý giá của di tích Văn Miếu-Quốc Tử Giám.

Hãy cùng là những nhà nghiên cứu tí hon để khám phá bia Tiến sĩ nhé!

Chúng mình sẽ được tiếp cận thật gần với các tấm bia Tiến sĩ dưới sự hướng dẫn của cán bộ giáo dục và tuân thủ những chặt chẽ các quy định. Và kết quả sau cuộc trải nghiệm là những cảm xúc vô cùng thú vị chỉ khi tham gia vào chương trình mới cảm nhận được.


Slide 1
HS quan sat hoc lieu va su dung nhung hoa tren KVC de trang tri cho tac pham cua minh
HS tien hanh do dac, tinh toan de dien thong tin vao phieu kham pha
HS doc thong tin o bang thong tin de dien vao phieu kham pha
  • Thế nào là công trình kiến trúc nghệ thuật?
  • Tên gọi Khuê Văn Các có gì đặc biệt nào?
  • Ai là người cho xây dựng công trình này?...

Từ những hoạt động thực tế, trẻ em có thể quan sát, khám phá những nét trang trí độc đáo, ý nghĩa sâu sắc của công trình kiến trúc nghệ thuật đặc sắc này. Sử dụng hoa văn trên Khuê Văn Các để làm chất liệu sáng tác trên tác phẩm của mình đòi hỏi sự sáng tạo của các bạn nhỏ. Từ những vật dụng đơn giản như cốc, đĩa giấy, màu vẽ là chúng ta đã làm nên những sản phẩm có một không hai rồi.


HS tìm hiểu về Lớp học xưa qua ảnh
Học sinh học cách dùng bút lông
Học sinh trải nghiệm mài mực
Slide 4
  • Bạn học lớp mấy? Bạn học trường nào?
  • Đồ dùng học tập của bạn trông như thế nào?...
  • Thế còn lớp học thời xưa thì sao?

Trở về với những ông thầy đồ nghiêm trang, với cậu học trò tóc còn để chỏm… Trở về Lớp học xưa để tận tay được mài mực tàu, để được cầm bút lông tập viết trên giấy Dó…

Với không gian trưng bày cổ xưa, cùng với thiết bị hiện đại trẻ em được tương tác với nhân vật, để kết nối và suy nghĩ về những tương đồng và khác biệt giữa Lớp học xưa và nay.



Slide 1

Nghê là linh vật xuất hiện ở rất nhiều nơi.

Tại Văn Miếu nghê xuất hiện trên Tứ trụ, bia Tiến sĩ, ở cổng Đại Thành và cả trên áo của Khổng Tử nữa đấy.

Ở mỗi một vị trí, linh vật nghê lại có dáng vẻ và ý nghĩa khác nhau. Chúng mình cùng nhau tìm hiểu về linh vật này qua chương trình giáo dục di sản Ơ kìa con nghê nhé.

  • Các bạn hãy mang mũ, nón, bút viết
  • Mùa hè các bạn hãy mặc quần áo thoáng mát
  • Mùa đông các bạn hãy mặc ấm áp và thuật tiện cho các hoạt động ngoài trời.
  • Dành cho cha mẹ: Trước tham quan là hoạt động do cha mẹ giúp các con chuẩn bị trước chuyến thăm quan, trải nghiệm tại di tích. - Thông báo cho các con về chuyến tham quan VM-QTG và chủ đề trải nghiệm; - Khuyến khích các con sưu tầm những bức tranh, hình ảnh, câu chuyện về các linh vật (qua sách, báo, Internet…) - Đặt câu hỏi cho các con để khuyến khích các con tìm hiểu; gợi ý các con đặt câu hỏi ngược lại; kể những câu chuyện về linh vật (nếu biết). - Gợi cho các con sự hứng khởi, tò mò, mong muốn trải nghiệm tại di tích.
  • DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Trước tham quan là hoạt động do giáo viên tổ chức tại lớp học, giúp học sinh chuẩn bị trước chuyến thăm quan, trải nghiệm tại di tích; gắn kết di sản với chương trình của học sinh. a. Giáo viên (chuẩn bị cho tiết học trước thăm quan) Thông báo cho học sinh, phụ huynh về chuyến tham quan VM-QTG và chủ đề học tập; Giao nhiệm vụ cho học sinh sưu tầm những bức tranh, hình ảnh, câu chuyện về các linh vật (qua sách báo, Internet, hỏi người thân, bạn bè, thầy cô…). b. Học sinh Ghi nhớ thời gian của chuyến tham quan tới; Về nhà sưu tầm hình ảnh, tranh vẽ, câu chuyện về linh vật; Nắm rõ các quy định khi vào di tích. c. Phân phối chương trình Làm quen với hình ảnh một số linh vật (25') Hoạt động của giáo viên: Giới thiệu về VM-QTG; Hướng dẫn học sinh chia sẻ thông tin, hình ảnh, tranh vẽ, câu chuyện về các linh vật: nghê, long, phượng, cá, hổ. Cho học sinh xem ảnh về VM-QTG và giới thiệu vắn tắt về di tích (VM là nơi thờ Khổng Tử và là nơi học của hoàng thái tử xưa kia. QTG là trường học thời xưa, chính là trường đại học đầu tiên của Việt Nam). Tại VM-QTG còn rất nhiều công trình kiến trúc, như là: cổng VM, cổng Đại Trung, Khuê Văn Các... Trên các công trình này có trang trí rất nhiều linh vật khác nhau. Vì thế đến tham quan VM-QTG, học sinh chúng ta sẽ đi tìm các linh vật này trên các công trình đó. Linh vật có hai loại: là những con vật có thật: hổ, cá chép, con dơi, con rùa… con không có thật (do con người tưởng tượng): rồng, nghê, kì lân, phượng hoàng… Hướng dẫn học sinh chia sẻ thông tin, hình ảnh, tranh vẽ, câu chuyện về các linh vật: Rồng, Phượng, Nghê, Hổ, Cá. Hoạt động của học sinh: Học sinh chia sẻ trong tổ/lớp tranh ảnh, câu chuyện về linh vật đã sưu tầm được; Học sinh biết địa điểm tham gia trải nghiệm là ở VM-QTG. Lên kế hoạch tham quan trải nghiệm (5') Hoạt động của giáo viên: Thông báo chi tiết về kế hoạch đến thăm và học tập tại di tích VM-QTG: Chủ đề, thời gian, địa điểm, các nội quy. Giới thiệu chương trình thăm quan, tìm hiểu về các linh vật trên kiến trúc cổ Văn Miếu. Hoạt động của học sinh: Ghi chép để nhớ: Thời gian tới di tích. Nội quy đến di tích. Phân công chuẩn bị (5') Hoạt động của giáo viên: Chia nhóm; Thống nhất với học sinh và phụ huynh học sinh về công tác chuẩn bị cho buổi thăm quan và học tập tại di tích; Giúp các em chia nhóm, hướng dẫn tự bầu trưởng nhóm, phó nhóm và giao nhiệm vụ cho trưởng, phó nhóm; Nhắc nhở và yêu cầu các nhóm chuẩn bị đồ dùng dụng cụ cho mỗi nhóm; Gửi thông báo cho phụ huynh. Hoạt động của học sinh: Chọn nhóm yêu thích của mình; Bầu Trưởng và Phó nhóm. Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm. Nhóm thảo luận chọn tên cho nhóm mình; Nghe và ghi chép để nhớ. Lưu ý Trước tiết 1, giáo viên cần đến khảo sát lại di sản (hoặc làm việc với hướng dẫn viên) để nắm rõ tình hình thực tiễn. Vì có thể có những thay đổi ảnh hưởng đến quá trình tham quan học tập. Tạo không khí buổi học để học sinh tích cực tham gia học tập, tìm hiểu nhằm kích thích tính chủ động của học sinh.
  • DÀNH CHO CHA MẸ Hoạt động sau tham quan (trở về nhà) Sau tham quan là hoạt động đặc biệt được chú trọng, đòi hỏi sự sáng tạo của các con và bố mẹ. Bố mẹ linh hoạt bố trí, sắp xếp thời gian giúp các con có được những sản phẩm sáng tạo hiệu quả sau một chuyến thăm quan trải nghiệm. Khuyến khích các con làm nhiều sản phẩm khác nhau: vẽ, tô màu, cắt dán, nặn, làm mô hình, ghép tranh, làm mặt nạ, tô màu mặt nạ… liên quan đến linh vật hoặc những con vật do các bé tưởng tượng ra; Khuyến khích các con sử dụng nhiều cách chuyển tải thông tin: làm MC, kể chuyện, thuyết trình, viết văn, hát múa, đóng kịch… cho ông bà, bố mẹ, anh chị, các bạn… cùng xem.
  • DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH HOẠT ĐỘNG SAU THAM QUAN Sau tham quan là hoạt động đặc biệt được chú trọng, đòi hỏi sự sáng tạo của học sinh và thầy cô giáo. Việc giáo viên định hướng đúng và khéo léo, linh hoạt bố trí, sắp xếp đủ thời gian sẽ giúp học sinh có được những sản phẩm sáng tạo hiệu quả sau một chuyến thăm quan trải nghiệm. a. Giáo viên (kết hợp với sinh hoạt lớp) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị các sản phẩm mới về các linh vật, khuyến khích học sinh sáng tạo (cho học sinh chuẩn bị trước đó 1 tuần). b. Học sinh Học sinh/nhóm chuẩn bị các sản phẩm liên quan đến chủ đề để trình bày trước lớp. Hoạt động trưng bày, giới thiệu sản phẩm sau buổi tham quan (45') Sau hoạt động này, học sinh phải đáp ứng được các yêu cầu sau đây: Biết cách tự giới thiệu sản phẩm của nhóm mình bằng nhiều hình thức khác nhau: sản phẩm trưng bày tại chỗ; sản phẩm trình chiếu trên powerpoint; tác phẩm đóng quyển, viết văn, hoạt cảnh, tiểu phẩm…; Biết trình bày cảm xúc của mình thông qua thuyết trình. Chuẩn bị (5') Hoạt động của giáo viên: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị báo cáo sản phẩm của nhóm mình: Vị trí trưng bày nếu các em trưng bày tại chỗ; thiết bị trình chiếu; cử người dẫn chương trình. Hoạt động của học sinh: Chuẩn bị giới thiệu sản phẩm của nhóm mình. Báo cáo (30') — Xem, nghe và đánh giá Hoạt động của giáo viên: Tổ chức cho các nhóm tự giới thiệu tác phẩm của mình trước lớp; Để học sinh tự do đưa nhận xét, phát biểu ý kiến về tác phẩm. Hoạt động của học sinh: Giới thiệu tác phẩm của nhóm trước lớp. Mỗi nhóm có tối đa là 5' trình bày; Nhận xét, phản biện hoặc nêu câu hỏi cho các nhóm. Các nhóm giải đáp. Tổng kết, đánh giá (5') Hoạt động của giáo viên: Tổng kết kết quả học tập nghiên cứu của học sinh. Lưu ý Khuyến khích học sinh liên hệ với cuộc sống hiện tại, có sáng tạo riêng; Khuyến khích học sinh sử dụng nhiều cách chuyển tải thông tin: làm MC, kể chuyện, thuyết trình, hát múa, đóng kịch, làm phim, làm phóng sự, chụp ảnh, viết văn, vẽ, nặn, điêu khắc… Tạo cơ hội cho mọi học sinh được tham gia, không tập trung vào một nhóm/cá nhân.

Thông tin liên hệ:

Phòng Giáo dục Truyền thông: 024.38235601 – số máy lẻ: 12

Hotline: 0983050103 / 0932070109 / 0973211901

Số 58 phố Quốc Tử Giám, phường Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Thành phố Hà Nội.
024 3747 2566tthdvkhvmqtg_sovhtt@hanoi.gov.vn

THEO DÕI CHÚNG TÔI

Giới thiệu
  • Lịch sử di tích
  • Thông tin cho du khách
  • Các phân khu
Tham quan
  • Công trình kiến trúc
  • Danh nhân
  • Bia tiến sĩ
  • Trưng bày
Trải nghiệm
  • Tour đêm Văn Miếu
  • Giáo dục di sản
  • Tập viết thư pháp
Sự kiện
  • Đón đoàn ngoại giao
  • Hội thảo – Tọa đàm
  • Sự kiện văn hóa
  • Workshop
  • Lịch sự kiện
Dịch vụ
  • Thuyết minh
  • Quà lưu niệm
  • Viết chữ thư pháp
  • Thư quán
Thư viện
  • Thư viện đa phương tiện
  • Khám phá số
Thông tin pháp lýChính sách bảo mậtĐơn vị thực hiệnBản quyền